五·三班的壞小子 優(yōu)秀600字讀后感作文

讀《五三班的壞小子》有感600字

【第1篇】

(資料圖片僅供參考)

書海飄香，我陶醉其中?！段迦嗟膲男∽印钒槲叶冗^了一段快樂開心的時(shí)光，楊紅櫻阿姨的這本書再現(xiàn)了我們這個(gè)年齡段孩子真實(shí)的內(nèi)心世界，書中一個(gè)個(gè)鮮活的校園故事非常有趣，常常令我開懷大笑，那豈不是我童年生活的縮影嗎？

《五三班的壞小子》主要是講肥貓、米老鼠、豆芽菜、兔八哥這四個(gè)壞小子和五三班女生、老師之間發(fā)生的有趣故事。這群壞小子雖然個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋，他們卻努力為班級(jí)爭(zhēng)光，幫助同學(xué)。他們天真可愛，各有特色。肥貓有兩顆大門牙，他的臉又短又寬，笑起來特別像貓。他超級(jí)愛吃，上課也經(jīng)常偷偷地吃，偷吃的技巧非常嫻熟，就這么一個(gè)人物竟有一個(gè)不可思議的的名字——魯云飛；米老鼠性格和老鼠非常相似，個(gè)子雖小，但破壞性極大，膽小怕事，不甘寂寞，經(jīng)常闖禍，因?yàn)樾彰?，所?u>同學(xué)們都叫他“米老鼠”；飛毛腿站小歐瘦瘦的，但是跑得比兔子還快，所以得名“兔八哥”；愛吃稀飯的豆芽?jī)骸S豆豆，頭大身小身小，平時(shí)在班上雖然不起眼，但是愛吹牛，課堂上經(jīng)常搗亂，令老師頭疼…….五三班的女生們個(gè)個(gè)也是機(jī)靈可愛，典型的代表就是小魔女秦天月、俠女戴安、美女艾薇……五三班的這群男生女生雖然各有特色，但是令我印象最為深刻的就屬肥貓魯云飛了。

肥貓是個(gè)體重快60公斤的小胖子。哈哈，這點(diǎn)和我還是有點(diǎn)像的哦！他非常好玩，非常愛吃。上課時(shí)，把一只手放在桌子里，結(jié)果放在桌子里的手就有了活兒——敲雞蛋，還會(huì)發(fā)出“篤篤篤”聲音，老師聽到聲響轉(zhuǎn)身后他卻馬上裝得若無其事，淡定得老師察覺不到任何蛛絲馬跡，但是在老師又轉(zhuǎn)身的一瞬間，他會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把蛋吞下去，真是一個(gè)活寶?。?/strong>

肥貓有個(gè)冤家同桌——夏雪兒，他們倆之間的故事和“恩怨”說起來真是有一籮筐。肥貓是個(gè)男子漢。有一次放學(xué)后忽然下起了大雨，夏雪兒忘了帶傘，她看著別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走，自己卻一個(gè)人孤獨(dú)地留在教室里，顯得非常無助。這一切被同桌肥貓看在眼里，他走過來把傘塞到夏雪兒手里，二話不說拔腿就跑…….肥貓寧愿自己淋雨，也要把傘讓給同桌，看著雨中的肥貓，夏雪兒感動(dòng)極了。肥貓雖然調(diào)皮，但是他內(nèi)心有著非常善良的一面。他這種樂于助人，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)不正是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

肥貓 還 非常講義氣，他經(jīng)常當(dāng)米老鼠的替罪羊，但是他從來都不抱怨，也不會(huì)去計(jì)較個(gè)人的得失…..我們同學(xué)之間就需要這樣互相團(tuán)結(jié)，互相包容，和睦相處。不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，這一點(diǎn)，肥貓給我們做了很好的榜樣。

像肥貓這樣的孩子，才是一個(gè)真正的孩子，也正是因?yàn)樗麄?，我們的童年生活才更加璀璨奪目，有滋有味。我們應(yīng)該像五三班的壞小子一樣有一個(gè)天真快樂，充滿童趣的童年。這個(gè)時(shí)候的我們，天真可愛，調(diào)皮搗蛋，聰慧善良，爛漫無邪，樂于助人。當(dāng)我們有一天長(zhǎng)大了回憶起童年，一定會(huì)感覺特別的幸福。

【第2篇】

最近我讀了一本書，名字叫《五.三班的壞小子》，這本書是由楊紅櫻著作的，書中主要是寫五一班的學(xué)生搗亂的故事。

書中的人物有，魯云飛、米老鼠、夏雪兒、嚴(yán)老師等。在學(xué)校，魯云飛總和夏雪兒她們做對(duì)，比如說魯云飛用吸管吸夏雪兒她們帶的各種各樣的水呀等故事。但我最想說的是軍訓(xùn)時(shí)的故事，因?yàn)?u>軍訓(xùn)的時(shí)候最搞笑了。五一班在軍訓(xùn)的時(shí)候，他們的教官是一個(gè)叫莫威的教官，他們把這個(gè)教官叫“魔王”，魔王教官常常把他們練得一點(diǎn)力氣都沒有。但是，就是這樣，五一班的學(xué)生仍然搗亂。其中一個(gè)故事：女生想報(bào)復(fù)一下男生，就在他們睡覺的時(shí)候找一個(gè)大衣架再找一個(gè)白色的大床單和一個(gè)氣球，組成一個(gè)白色的魔鬼，拿繩子綁好放下去，男生看到嚇的嗷嗷叫，女生在被窩里笑得歡天喜地……

這本書主要介紹的就是這些故事，我讀后也有很多的感想。想起了自己的班級(jí)，現(xiàn)在我就是五年級(jí)的學(xué)生了，我的班級(jí)里也有調(diào)皮搗蛋的男生和女生，但是他們也會(huì)互相幫助，互相關(guān)愛，幫助同學(xué)。比如說去年的體育節(jié)，我們班大部分女生參加開幕式的表演，她們都穿著五顏六色的服裝，都是統(tǒng)一*的，但是自己的衣服沒地方放，于是，我們班沒有節(jié)目的同學(xué)，無論男生還是女生，都給她們幫忙拿衣服，那情景真是體現(xiàn)了我們班級(jí)的互相關(guān)愛和團(tuán)結(jié)。

實(shí)際上，讀了這本《五三班的壞小子》，我更多的是覺得這本書以魯云飛、米老鼠、夏雪兒等這樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。寫這本書的楊紅櫻阿姨將當(dāng)代少年生氣勃勃.聰慧調(diào)皮.天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。在這里，我可以回憶美麗的童年，我可以找到小伙伴的影子。這是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫卷，是一部令少年朋友開心的作品。

《五三班的壞小子》中的故事，個(gè)個(gè)都是那么有趣，我相信你們看了準(zhǔn)會(huì)笑得“肚子痛”，甚至笑得“滿地找牙”。現(xiàn)在我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，不知道我們五（六）班會(huì)不會(huì)發(fā)生類似的故事呢？

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