校長(zhǎng)致辭哭了，破核心技術(shù)，最需“硬核”愛國(guó)心！

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畢業(yè)典禮上，大學(xué)校長(zhǎng)說著說著就哭了，這一幕刷屏網(wǎng)絡(luò)。7月1日，在中國(guó)科學(xué)院大學(xué)2023年度畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上，校長(zhǎng)周琪在致辭中講到不久前去世的微電子所研究員黃令儀老師時(shí)幾度哽咽：“黃令儀老師為了盡快解決國(guó)家芯片‘卡脖子’問題，年近八十依然堅(jiān)守在‘龍芯’研發(fā)中心。她說，‘我這輩子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖國(guó)身上的恥辱?！看蜗氲竭@句話，我都淚流滿面。”

周琪校長(zhǎng)還回顧了陳家鏞、劉東生、馮康、李振聲幾位院士創(chuàng)新為民的感人故事。在接下來的致辭中，周校長(zhǎng)語帶哽咽，不時(shí)擦眼淚，對(duì)畢業(yè)生提出了殷殷期望。“我們經(jīng)濟(jì)體量全球第二，但大而不強(qiáng)、臃腫虛胖的問題，核心的癥結(jié)就在于創(chuàng)新能力不強(qiáng)”，他由此希望同學(xué)們能以老一輩優(yōu)秀科學(xué)家為榜樣，從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家安全面臨的實(shí)際問題中找主攻方向，奔著最緊急、最緊迫的問題去，永遠(yuǎn)不要再讓“卡脖子”的無形之手遏制發(fā)展。

又到畢業(yè)典禮季，高校校長(zhǎng)和嘉賓致辭精彩各異。與許多極具表現(xiàn)力的激情演說相比，周校長(zhǎng)這篇致辭的表達(dá)技巧也許算不上出眾，沒有富麗堂皇的詞藻，不是環(huán)環(huán)相扣的說理。然而，實(shí)實(shí)在在地打動(dòng)了許多網(wǎng)友的心。有的網(wǎng)友表示，既為黃令儀老師那句話深深打動(dòng)，也被校長(zhǎng)致辭時(shí)的哽咽感染，跟著直播畫面一同灑下熱淚。

令周校長(zhǎng)灑淚的科學(xué)家黃令儀，被譽(yù)為“中國(guó)龍芯之母”。她打破了國(guó)產(chǎn)計(jì)算機(jī)無芯可用的歷史，一生都奉獻(xiàn)給了科技事業(yè)。她曾研發(fā)出我國(guó)的半導(dǎo)體二極管，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出半導(dǎo)體三極管。退休后，作為“龍芯”芯片研發(fā)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人之一，黃令儀又研制出我國(guó)首款通用CPU“龍芯1號(hào)”。在她和同行的不懈努力下，“龍芯3號(hào)”等一大批國(guó)產(chǎn)高性能芯片應(yīng)運(yùn)而生。耄耋之年仍勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)持不懈織就萬眾期待的“中國(guó)芯”，這份始終如一的執(zhí)著背后，是什么在支撐？正是“匍匐在地，擦干恥辱”的愛國(guó)情懷，正是一顆矢志不渝的中國(guó)心。

“匍匐在地，擦干恥辱”，這是多么鏗鏘有力的誓言。一代代畢業(yè)生的科技長(zhǎng)征，可以從這句話中汲取前行的力量。畢業(yè)典禮是青春的盛會(huì)，是重要的儀式，如同在同學(xué)們的未來航向中，打下了一個(gè)明確的錨點(diǎn)。選擇在這樣一個(gè)意義非凡的節(jié)點(diǎn)分享黃令儀的人生信條，周校長(zhǎng)就是要告訴同學(xué)們，這才是真正的科技先鋒，這才是科學(xué)家真摯而堅(jiān)定的愛國(guó)熱情；要破解高精尖產(chǎn)業(yè)中那些被“卡脖子”的核心技術(shù)，先要具備這顆硬核的愛國(guó)心。一代人有一代人要破的難關(guān)，一代人有一代人肩負(fù)的使命。眼下，在關(guān)鍵領(lǐng)域創(chuàng)新能力不足是無法忽視的實(shí)際國(guó)情和生存挑戰(zhàn)，而破除核心技術(shù)壁壘，用創(chuàng)新技術(shù)去創(chuàng)造美好的生活，就是包括國(guó)科大人在內(nèi)的所以科技人才必須具備的素質(zhì)。勤學(xué)苦練、埋頭鉆研，把個(gè)人理想和祖國(guó)命運(yùn)緊緊相連，也是每一名學(xué)子規(guī)劃未來時(shí)該有的視野和擔(dān)當(dāng)。

為什么這篇樸素的演講如此打動(dòng)人心？周校長(zhǎng)的題目已經(jīng)揭曉了答案——高校學(xué)子畢業(yè)后，要多向問題出發(fā)，努力找到解決國(guó)家實(shí)際問題、邁過坎坷挫折的辦法，而不是去做什么精致的利己主義者、沽名釣譽(yù)的夸夸其談?wù)摺Ｕ沁@份熾熱的愛國(guó)和報(bào)國(guó)情懷，這份單純的實(shí)干和無私精神，激起了無數(shù)學(xué)子和網(wǎng)友的強(qiáng)烈共情。

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