教育部等五部門聯(lián)合出臺職業(yè)學校辦學條件達標工程實施方案

教育部等五部門日前印發(fā)《職業(yè)學校辦學條件達標工程實施方案》，明確各地職業(yè)學校辦學條件重點監(jiān)測指標全部達標的學校比例，到2023年底達到80%以上，到2025年底達到90%以上。對到2025年底仍不能達標的學校，將采取調(diào)減招生計劃等措施。

高職院校自2019年實施擴招以來，三年累計擴招413萬人，總體辦學規(guī)模相比擴招前增加38.92%。方案明確，高職院校辦學條件重點監(jiān)測指標包括師生比、具有研究生學位教師占專任教師的比例、生均教學行政用房、生均教學科研儀器設(shè)備值和生均圖書，中職院校辦學條件重點監(jiān)測指標包括校園占地面積、生均用地面積、校舍建筑面積、生均校舍建筑面積、專任教師總數(shù)、師生比、儀器設(shè)備總值、生均儀器設(shè)備值和生均圖書。

教育部要求，各地應(yīng)統(tǒng)籌區(qū)域職業(yè)教育資源，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，采取合并、集團化辦學、終止辦學等形式，優(yōu)化職業(yè)學校布局，合理確定招生規(guī)模。對辦學質(zhì)量差、社會不認可、各項指標嚴重不達標的學校要依法進行合并或終止辦學。對擬集團化辦學學校，須在校園、校舍、師資、儀器設(shè)備等方面開展實質(zhì)性共建共享，并整體考核辦學條件。對擬合并學校，須根據(jù)相關(guān)規(guī)定及時變更備案信息。(何蕊)

關(guān)鍵詞： 職業(yè)學校辦學條件達標工程實施方案 采取調(diào)減招生計劃 區(qū)域職業(yè)教育資源 區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展