總分增至800分!河北全面建立初中學(xué)業(yè)水平考試制度

發(fā)布時間:2022-06-20 08:52:03  |  來源:河北日報  

近日,省教育廳印發(fā)《關(guān)于進一步完善高中階段學(xué)校考試招生制度的通知》,提出全面建立初中學(xué)業(yè)水平考試制度,將畢業(yè)考試和升學(xué)招生考試合二為一,堅持“全開全學(xué)、全科開考”,地理、生物學(xué)等均列為考試科目,總分增至800分。

這些中考改革措施,對學(xué)生和學(xué)校有何影響?未來,初中學(xué)生該如何學(xué)、學(xué)校要怎么教?記者進行了采訪。

新中考是否增加學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)?

“2022年入學(xué)的初一學(xué)生,2024年進行地理和生物學(xué)筆試、生物學(xué)實驗操作技能考試、信息科技考試,2025年進行其他科目的考試……”看到這條消息,滄州的杜小偉心頭一緊。作為小學(xué)六年級學(xué)生家長,她此前一直關(guān)注小升初的信息。“我家孩子正好趕上中考調(diào)整,往后考試科目多了,那不得更拼了?”

同樣受觸動的還有初一學(xué)生家長。石家莊裕華區(qū)劉女士說:“從我們孩子這一屆開始,中考體育由30分增加到50分,為了拿到這50分,我天天陪著孩子練長跑。中考每一分都很重要,將來再加科目,更得全力以赴。”

“一邊說‘雙減’,一邊又增加考試科目,這到底是減還是加呀?”杜小偉疑惑。

對此,省教育廳相關(guān)負責(zé)人表示,“我省初中學(xué)業(yè)水平考試制度,重點考慮了如何處理‘全科開考’和‘減負’的關(guān)系,防止增加學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)。”這位負責(zé)人介紹,通過考試內(nèi)容調(diào)整、難度控制、時間安排及考試組織方式的改變,減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)和考試壓力。

在考試方式上,根據(jù)學(xué)科性質(zhì)和特點,分類采取書面閉卷筆試、書面開卷筆試、聽力測試、實驗操作等不同方式;在考試次數(shù)上,通過初中畢業(yè)考試和升學(xué)考試“兩考合一”,實現(xiàn)一考多用,避免多次考試,減輕學(xué)生重復(fù)備考的負擔(dān)和壓力;在考試時間上,按照“學(xué)完即考”原則,將地理和生物學(xué)筆試、生物學(xué)實驗操作技能考試、信息科技考試安排在八年級,減輕學(xué)生在畢業(yè)年級集中備考的壓力。

與開考科目數(shù)量相比,考試的難度是更大的壓力。為此,我省在考試內(nèi)容上,將提高命題質(zhì)量,減少單純記憶、機械訓(xùn)練的內(nèi)容,注重考查學(xué)生必備知識和關(guān)鍵能力,關(guān)注綜合素質(zhì)和學(xué)科核心素養(yǎng)。

初中階段,從孩童到青春期,正是學(xué)生的心靈最敏感脆弱的階段,健康成長、在全科目學(xué)習(xí)和實踐中認識自我興趣與特長最為重要,然而一些學(xué)校卻形成了“不考不教、不考不學(xué)”的傾向。對此,石家莊市第四十四中學(xué)校長夏強認為,本次改革將國家課程方案所設(shè)定的科目均列入學(xué)業(yè)水平考試的范圍,有利于引導(dǎo)學(xué)校開齊開足開好國家規(guī)定的每門課程,確保學(xué)生達到國家規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

地理、生物學(xué)進中考的“保定實踐”

保定市教育局基礎(chǔ)教育處負責(zé)人楊光介紹,地理、生物學(xué)進中考,保定已堅持多年。改革初衷,是高中教師發(fā)現(xiàn),由于結(jié)課時間早、并且不是中考科目,學(xué)生這兩個科目普遍基礎(chǔ)薄弱,在高中課堂上,需要先補初中知識,再學(xué)習(xí)高中內(nèi)容。

“中考增加生物學(xué)科考試,對于初中生物學(xué)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)生物有積極的推動作用。”保定市第一中學(xué)生物教師楊晨認為,生物是科學(xué)領(lǐng)域的重要學(xué)科,對于提高學(xué)生核心素養(yǎng)具有不可替代的作用,是農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)藥科學(xué)、環(huán)境科學(xué)及其他有關(guān)科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)。

受疫情影響,自2020年開始,保定市取消了之前的中考生物學(xué)自主命題考試。楊晨發(fā)現(xiàn),這兩年進入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生與之前的學(xué)生相比,在生物學(xué)科的多個維度有比較明顯的差距,尤其體現(xiàn)在科學(xué)探究能力和實驗操作能力方面。

“中考增加對生物科目的考試有利于實現(xiàn)對新高考選科的銜接。”楊晨說,“2018年,我省正式啟動新高考綜合改革,選科是其中的核心內(nèi)容之一。在新高考選考6科中生物學(xué)科選科人數(shù)位居前列,影響范圍廣。中考增加生物科目的考試,有利于學(xué)生生涯發(fā)展規(guī)劃,實現(xiàn)對新高考選科的銜接。”

同樣興奮的,還有楊晨的同事、地理教師潘敏。“近幾年,我們學(xué)校選地理的學(xué)生每年占到總數(shù)的一半左右,說明地理科目比較受學(xué)生的關(guān)注,而初中地理學(xué)習(xí)扎實的學(xué)生,因為有一定基礎(chǔ),接受程度快,適應(yīng)能力強,理解又快又準(zhǔn)。”

對于家長們擔(dān)心增加學(xué)業(yè)負擔(dān)的焦慮,潘敏認為,初中地理知識相對基礎(chǔ),只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高課堂效率,基本都能掌握。同時,她也希望在命題方面真正做到注重學(xué)生必備知識和關(guān)鍵能力的考查。

教師隊伍建設(shè)亟待提速

面對新中考,初中學(xué)校面臨哪些挑戰(zhàn)?需要如何調(diào)整?

唐山市第四十九中學(xué)校長劉素蕓認為,挑戰(zhàn)來自三個方面,一是實施素質(zhì)教育,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是開齊開足開好各門課程,合理安排教學(xué)進度,確保學(xué)生達到國家規(guī)定學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);三是加強教學(xué)條件保障,完善實驗室建設(shè),加大校長、教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度,全面提升教書育人水平。

首當(dāng)其沖的是師資結(jié)構(gòu)性短缺。地理、生物學(xué)與語文、數(shù)學(xué)、外語相比,屬于小學(xué)科,高校招生培養(yǎng)規(guī)模小,教師的專業(yè)化水平不足,初中學(xué)校里精銳的師資都向中考考試科目靠攏,這兩科普遍偏弱。楊光回憶,保定市剛實施改革時,相當(dāng)一部分學(xué)校也面臨師資短缺,有的校長甚至走上了地理、生物課的講臺。

如何盡快提升這兩個學(xué)科的教學(xué)水平?楊光建議,在省級、市級教師培訓(xùn)方面,結(jié)合中考改革,加大對地理、生物學(xué)教師的培訓(xùn)。

夏強表示,縣級教研員應(yīng)充分發(fā)揮指導(dǎo)作用,通過教研、培訓(xùn),幫助教師提高講課效率,實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展,提升教師整體素質(zhì)。

“新的中考政策下,實驗分值在增加,實驗教學(xué)也應(yīng)該得到應(yīng)有的重視。”夏強說,比如學(xué)生在生物學(xué)實驗操作中,完整流暢完成洋蔥切片實驗,不僅提升了動手能力,還提高了科學(xué)素養(yǎng)。

“實驗教學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑,有利于提升學(xué)生的觀察能力、動手實踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團隊合作能力,培育學(xué)生的興趣愛好、創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)。”夏強認為,新中考將物理、化學(xué)、生物學(xué)實驗操作考試計入高中階段學(xué)校招生錄取總成績,并且占到20分,能夠引導(dǎo)學(xué)校重視實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)訓(xùn)練,完善理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生探求新知的興趣。

以前,受中考指揮棒的影響,為了取得好成績,教師和學(xué)生把大量的時間和精力用于學(xué)習(xí)學(xué)科知識和做練習(xí)題,如此一來,教學(xué)中用于實驗教學(xué)的時間和精力就很少了。加之擔(dān)心損壞實驗設(shè)施和器材,同時也擔(dān)心學(xué)生的安全。教師對實驗課程的態(tài)度相對保守,形成了“做實驗不如講實驗”“做實驗不如播放實驗視頻”等觀念。

近年來,隨著對城鄉(xiāng)義務(wù)教育的持續(xù)關(guān)注和財政投入的增加,我省初中的教學(xué)條件有了較大的提高,實驗室建設(shè)已初具規(guī)模。“接下來,學(xué)校應(yīng)重視實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)訓(xùn)練,完善理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力。”夏強說。(馬 利)

關(guān)鍵詞: 初中學(xué)業(yè)水平考試制度 河北省教育廳 中考改革措施 書面閉卷筆試

 

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