北京教育科學(xué)研究院近日發(fā)布《北京市義務(wù)教育階段優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)暨作業(yè)案例集錦》,覆蓋義務(wù)教育階段12個(gè)學(xué)科,為本市教師優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)提供“參考書”,促進(jìn)教育教學(xué)提質(zhì)增效,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
案例集錦涵蓋小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理,共12個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)與作業(yè)案例成果,同時(shí)覆蓋每個(gè)學(xué)科不同版本教材的全部章節(jié)內(nèi)容。其中不僅包括作業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明、課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)和重點(diǎn)作業(yè)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì),還收錄了教師對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)特色的思考,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源的共建、共享。
“在推進(jìn)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的工作中,我們調(diào)研發(fā)現(xiàn),一線教師對(duì)優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源示范引領(lǐng)存在現(xiàn)實(shí)需求。”北京教科院基教研中心主任賈美華說(shuō),該中心采用市區(qū)教研聯(lián)動(dòng)的方式,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、研究、實(shí)踐等環(huán)節(jié),遴選出本市義務(wù)教育階段優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)案例,供所有教師學(xué)習(xí)和參考。北京教科院副院長(zhǎng)張熙表示,“雙減”工作開展以來(lái),市區(qū)教研部門、學(xué)校和教師扎實(shí)推進(jìn)作業(yè)優(yōu)化,減負(fù)提質(zhì);下一步,市區(qū)校將強(qiáng)化聯(lián)動(dòng),注重因校因生制宜,持續(xù)推動(dòng)作業(yè)優(yōu)化的創(chuàng)新性研究。(李祺瑤)
關(guān)鍵詞: 義務(wù)教育階段 優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì) 教育教學(xué)提質(zhì)增效 教師優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)