北京市開展“冰雪進(jìn)校園”系列活動(dòng) 本市中小學(xué)生上冰上雪人次達(dá)210萬

發(fā)布時(shí)間:2022-01-26 10:02:36  |  來源:北京晚報(bào)  

手舉各國(guó)參賽運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)旗的“小運(yùn)動(dòng)員”順著雪道飛馳而下,留下大寫的“S”形軌跡……最近舉行的“北京中小學(xué)生模擬冬奧會(huì)”點(diǎn)燃了學(xué)生們的冬奧熱情,7名初中生代表向全國(guó)全世界的青少年發(fā)出倡議:拿起紙筆,對(duì)話冬奧;上冰上雪,強(qiáng)健體魄,發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神。

模擬冬奧會(huì)只是本市在中小學(xué)生中普及冰雪運(yùn)動(dòng)的一個(gè)縮影。近年來,市教委持續(xù)開展“冰雪進(jìn)校園”系列活動(dòng),逐步將冰雪運(yùn)動(dòng)帶進(jìn)校園、融入課程,截至目前,推廣普及活動(dòng)和體驗(yàn)課走進(jìn)16個(gè)區(qū)超600校次,覆蓋學(xué)生50余萬人次;本市中小學(xué)生上冰上雪人次達(dá)210萬。

廣渠門中學(xué)附屬花市小學(xué)的操場(chǎng)上,一塊季節(jié)性移動(dòng)真冰冰場(chǎng)是學(xué)生們最喜愛的冰雪世界。“三年前,我在學(xué)校季節(jié)性冰場(chǎng)第一次體驗(yàn)上冰,就喜歡上了滑冰運(yùn)動(dòng)。”六年級(jí)學(xué)生程凌霄說,學(xué)校所有學(xué)生都會(huì)參加冰上課程,經(jīng)過幾年的練習(xí),自己滑冰水平越來越好。廣中附小德育主任張丹說,學(xué)校每年11月中下旬鋪設(shè)的季節(jié)性冰場(chǎng)會(huì)使用至第二年3月,“冰場(chǎng)不會(huì)閑著,寒假也會(huì)組織各班孩子輪流來。”

在東城區(qū),流動(dòng)的冰場(chǎng)成了各中小學(xué)標(biāo)配。東城區(qū)教委按照學(xué)區(qū)統(tǒng)籌設(shè)計(jì),在部分有條件的學(xué)校鋪設(shè)校園季節(jié)性冰場(chǎng),每塊冰場(chǎng)面積在450平方米至500平方米,覆蓋萬余人次。各區(qū)也統(tǒng)籌利用校內(nèi)外資源,創(chuàng)造條件開展校園冰雪運(yùn)動(dòng)。大興區(qū)借助社會(huì)大課堂實(shí)踐基地,為學(xué)生參與冰上、雪上技能培訓(xùn)提供條件。延慶區(qū)采取政府購(gòu)買社會(huì)服務(wù)方式,組織師生到社會(huì)滑雪場(chǎng)培訓(xùn),累計(jì)30所學(xué)校、十余萬人次的學(xué)生參與了滑雪訓(xùn)練。

在北京科技大學(xué)附屬中學(xué)有一個(gè)冰上運(yùn)動(dòng)中心,冰球、花樣滑冰、冰壺等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都可以在這里進(jìn)行訓(xùn)練。副校長(zhǎng)李廣民介紹,學(xué)校聘請(qǐng)了專業(yè)教練,將冰上課程納入學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容中。“我們不僅為本校學(xué)生提供豐富的冰雪運(yùn)動(dòng)資源,還輻射服務(wù)周邊社區(qū)和學(xué)區(qū)。”李廣民說,前不久,學(xué)院路街道趣味冰雪體驗(yàn)活動(dòng)在該校舉辦,近千名附近社區(qū)、大學(xué)的冰雪愛好者,分時(shí)段分批次來到冰場(chǎng),參與體驗(yàn)“冰壺奪點(diǎn)”“冰球團(tuán)隊(duì)協(xié)作”、冰上拔河等趣味冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,“學(xué)校冰場(chǎng)向周邊7所小學(xué)學(xué)生免費(fèi)開放,由專業(yè)教練進(jìn)行滑冰培訓(xùn)。”

目前,本市已有200所冰雪運(yùn)動(dòng)特色校和200所奧林匹克教育示范校。各校紛紛探索特色發(fā)展,將冬奧教育融入校園文化建設(shè)。

東城區(qū)前門小學(xué)借助冰雪項(xiàng)目推廣,把冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)和語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科知識(shí)相結(jié)合,探索構(gòu)建“學(xué)科融合”的課程體系:語文課堂上,老師帶領(lǐng)學(xué)生探究冰雪項(xiàng)目名稱背后的漢字文化;數(shù)學(xué)老師巧妙設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)思維解決奧運(yùn)情境、奧運(yùn)賽制、奧運(yùn)場(chǎng)地等方面的實(shí)際問題;英語課上,學(xué)生們變身為“冬奧宣講員”,用英文講述北京冬奧故事……副校長(zhǎng)高翔說,冰雪項(xiàng)目與學(xué)科教育的巧妙結(jié)合,“助燃”了全校學(xué)生的冰雪夢(mèng),學(xué)校已實(shí)現(xiàn)學(xué)生100%上冰上雪。(李祺瑤 牛偉坤)

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