日前，滬上中小學和幼兒園開啟了“雙減”后的首個寒假。當“背著書包趕培訓班”的景象已然不再，該如何讓孩子們度過一個健康快樂又有意義的假期?
1月6日，教育部發(fā)布關(guān)于做好寒假期間“雙減”工作的通知，要求各地指導學校嚴格控制寒假書面作業(yè)總量，鼓勵布置探究性和實踐性作業(yè)，引導學生在寒假期間堅持規(guī)律作息、鍛煉健康體魄、培養(yǎng)廣泛興趣、參加社會實踐、分擔家務(wù)勞動。
記者從滬上各校了解到，今年寒假，盡管學校布置的書面作業(yè)量少了，但為了讓孩子們的假期更充實，老師們動足腦筋，各展所長，用一個個生動有趣的實踐類作業(yè)，來幫助學生獲得特別又難忘的假期體驗。
為冬奧助力，在觀賽中根植冬奧運動精神
2022年北京冬奧會日益臨近。如何讓學生足不出“滬”就能感受冬奧的盛況?今年，黃浦區(qū)海華小學專門精心設(shè)計了一張多學科融合的特色寒假活動單——《我的暢“游”冬奧之旅》“2+6+N”自主體驗活動。其中，2個必選項目是讓學生每天進行體育鍛煉和觀看冬奧賽事;與此同時，老師還精心設(shè)計6項融合多學科知識，如讓學生做小小播報員，以錄制視頻的方式宣傳冬奧，用思維導圖繪制冬奧會中自己最感興趣的內(nèi)容等;“N”則代表幾項有趣的創(chuàng)意活動，學生可以通過動手DIY，制作各類和冬奧主題有關(guān)的作品，開學后，用各自的“手作”來裝點教室。
這個寒假，巨鹿路第一小學給全體學生布置了一道特別的作業(yè)：希望學生通過觀看冬奧賽事為中國選手加油、制作冬奧冠軍海報，并鼓勵對冰雪運動感興趣的同學尋找身邊的冬季體育運動體驗館進行運動體驗，引導家庭開展陽光體育活動，促進學生強健體魄、增強意志。
作為冰雪運動試點特色校，浦東新區(qū)云臺小學以“迎冬奧會，過團圓年”作為寒假生活主題，鼓勵同學們在寒假期間試著“畫一畫冬奧會吉祥物”“說一說冬奧會比賽項目”“練一練體育運動項目”，身體力行地學習奧運健兒自強不息、頑強拼搏的精神。
青浦區(qū)教師進修學院附屬小學的作業(yè)單上，四大板塊內(nèi)容也都與冬奧有關(guān)，分別是幸福打卡迎冬奧、奮力加油助冬奧、云端相約看冬奧、傳承精神學冬奧。青教院附小教師錢瑩瑩表示，設(shè)計這樣一份作業(yè)，不僅要讓孩子們帶著探究的問題了解冬奧，也希望他們通過撰寫行規(guī)小故事以及開展線上假日小隊活動等，將所學所感的冬奧精神與日常學習生活有機融合。
變身“小當家”，在親子互動中探索“家”的真諦
除了聚焦冬奧，在“雙減”的大背景下，今年寒假滬上不少學校在減輕學生學業(yè)負擔的同時，也努力為學生健康成長、全面發(fā)展做好“加法”，力求讓學生擁有一個自我管理和自主發(fā)展空間更為充足的寒假。
這個寒假，建平實驗小學的學生們將變身“小當家”，不僅要當“家庭營養(yǎng)師”，設(shè)計家中的一日菜譜，還要化身“掌勺小廚師”，全權(quán)負責一天家里的“買汏燒”，為家人們送上一道新年大菜。
如何從營養(yǎng)搭配、家人喜好、新年習俗等角度設(shè)計一家人的食譜;怎樣搭配才能讓一日三餐美味又營養(yǎng)……拿到這份作業(yè)單，不少孩子忙不迭地和父母商量了起來。實際上，相比設(shè)計菜單，買菜更是一件“技術(shù)活”，考驗的是學生的理財本領(lǐng)以及慧眼識“菜”的生活技能。而最令孩子和家長期待的，則是美食制作和品嘗點評環(huán)節(jié)。在制作過程中，孩子們能真正體驗到“掌勺”之難，理解父母長輩平日的不易。父母也能通過這一別開生面的親子互動，和孩子共話生活，共探社會，從親子合作的“大餐”中吃出幸福的年味。
無獨有偶，中國福利會托兒所的老師們也為不同年段的孩子設(shè)計了不同主題的“假日寶寶”活動。從托班的“家的味道”，到小班的“寶寶進廚房”，從中班的“我是小幫手”到大班的“今天我請客”，希望平日里工作忙碌的家長能在假期中抽出時間陪伴孩子，帶著孩子用普通的食材做出家的美味，同時也讓孩子在家長的幫助下力所能及地做一些家務(wù)。
金山區(qū)世界外國語學校小學部這個寒假也為學生們量身定制了一份主題為“探索‘家’”的特殊作業(yè)。這份融合數(shù)學、美術(shù)、語文、勞動和音樂等學科于一身的作業(yè)，旨在讓學生通過跨學科思維探索關(guān)于“家”的寓意，領(lǐng)悟“家”的真諦，感受“家”的情懷，在探索“家”的過程中逐漸成長為一個個探索家。(王星)
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