昌平學(xué)校以冰雪運(yùn)動(dòng)撬動(dòng)兒童全面發(fā)展 踐行“以體育人”教育理念

2015年至今，清華大學(xué)附屬小學(xué)昌平學(xué)校積極構(gòu)建和實(shí)施“1+X課程”體系，提出小學(xué)階段的育人目標(biāo)是“健康、陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)”，把學(xué)生的身心健康放在首位，將體育作為核心課程，將冰雪運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校體育與健康課程的特色品牌，立足課堂，發(fā)揮課程在發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)中的核心地位，夯實(shí)清華附小昌平學(xué)校冰雪運(yùn)動(dòng)的根基。

1比0戰(zhàn)勝加拿大U14渥太華女子冰球隊(duì)，在2019年在齊齊哈爾舉行的國(guó)際冰球邀請(qǐng)賽上成為U12優(yōu)勝隊(duì)，在俄羅斯舉行的邀請(qǐng)賽上榮獲最佳運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)、比賽最佳獎(jiǎng)……這些亮眼的榮譽(yù)，都是該校女子冰球隊(duì)取得的佳績(jī)。值得一提的是，這支女子冰球隊(duì)也是北京市第一支校園女子冰球隊(duì)。

星星之火，點(diǎn)燃冰雪運(yùn)動(dòng)激情。該校執(zhí)行校長(zhǎng)劉建偉說(shuō)：“冰球是運(yùn)動(dòng)和審美的結(jié)合體，對(duì)學(xué)生尤其是女生的意志品質(zhì)培養(yǎng)是非常好的載體。當(dāng)時(shí)整個(gè)北京市都沒(méi)有女子冰球隊(duì)，成立隊(duì)伍也是為了填補(bǔ)空白。”于是，第一支女子冰球隊(duì)就這樣建立起來(lái)。

冰球隊(duì)成立之初，學(xué)校每周至少訓(xùn)練2次，每個(gè)隊(duì)員每周至少訓(xùn)練4小時(shí)，僅身上的冰球裝備就有十幾斤重，很少有女孩能堅(jiān)持下來(lái)。“我們把參加冰球訓(xùn)練當(dāng)作健全人格、錘煉意志的重要手段。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉，學(xué)生們都有了‘脫胎換骨’的感覺(jué)。”該校體育教師劉柏澤說(shuō)。

女冰隊(duì)員們第一次參加比賽時(shí)，校長(zhǎng)和教師、家長(zhǎng)們集體觀(guān)戰(zhàn)，還送給每名選手一頂帶有清華附小?；盏谋蛎?。這不僅激發(fā)了隊(duì)員們的熱情和戰(zhàn)斗力，還讓她們有了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，在她們心中播下了冰雪運(yùn)動(dòng)的種子。

點(diǎn)面結(jié)合，發(fā)展校園冰雪文化。作為冰雪特色校，校園的每個(gè)角落都透著冰雪運(yùn)動(dòng)的文化氣息。在北京市昌平區(qū)教委的支持下，得益于清華附小的一體化管理模式，學(xué)校已建成完善的校園冰雪文化體系。

學(xué)校以“弘揚(yáng)冰雪文化，為冬奧加油”為主題，著力開(kāi)發(fā)冬季冰雪藝術(shù)課程資源，與美術(shù)課整合，開(kāi)展了“冰雪主題繪畫(huà)比賽”校園文化活動(dòng)。學(xué)生們用色彩詮釋對(duì)冰雪的喜愛(ài)，用不同的材質(zhì)展現(xiàn)冰雪運(yùn)動(dòng)之美，進(jìn)一步提升了學(xué)生對(duì)冰雪項(xiàng)目的了解與認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了冰雪文化的普及。

開(kāi)展校園冰雪進(jìn)課堂等活動(dòng)讓學(xué)校收獲頗多：引進(jìn)旱地冰球、陸地冰壺、速度輪滑等項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了冰雪運(yùn)動(dòng)的旱地化發(fā)展;建立滑冰、滑雪、冰球、冰壺等多項(xiàng)賽事體系，以賽促練，學(xué)生樂(lè)在其中;組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體學(xué)生在體驗(yàn)冰雪項(xiàng)目帶來(lái)的樂(lè)趣中，感受到冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力。學(xué)校目前有5個(gè)冰雪相關(guān)社團(tuán)，包括男女冰球和花樣滑冰社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)了一至六年級(jí)全覆蓋。

冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)課堂，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。在該校，體育是核心課程，也是學(xué)生們最喜歡的課程。為推廣冰雪項(xiàng)目，在每周5節(jié)體育課中，學(xué)校專(zhuān)門(mén)拿出一節(jié)課設(shè)置自選冰雪類(lèi)項(xiàng)目，包括速度滑冰、花樣滑冰、冰球、旱地滑雪、輪滑等，并自編了冰雪校本教材。

學(xué)校以冰雪運(yùn)動(dòng)撬動(dòng)兒童全面發(fā)展，近年來(lái)更是以冰雪運(yùn)動(dòng)為突破口，踐行“以體育人”教育理念，使之與每個(gè)學(xué)生的每日生活建立聯(lián)系、發(fā)生關(guān)系。學(xué)生體質(zhì)顯著增強(qiáng)，2015—2020年，在國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中，優(yōu)秀率連續(xù)5年提升，及格率達(dá)99%，優(yōu)秀率達(dá)50%;昌平區(qū)小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生近視率、肥胖率逐年下降。(李小偉)

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