第一屆電競專業(yè)本科生畢業(yè) 專業(yè)課程包括高等數(shù)學(xué)

近日，第一屆電競專業(yè)本科生畢業(yè)了，其中來自中國傳媒大學(xué)第一屆電競專業(yè)的周新宇同學(xué)稱，他們的專業(yè)課程其實(shí)從來不包含打游戲。

周新宇同學(xué)在接受采訪時(shí)說到，過年回家親戚朋友們經(jīng)常會(huì)問這個(gè)專業(yè)是不是就是天天打游戲，其他什么也不用學(xué)。他每次都要向親戚朋友科普，電競專業(yè)其實(shí)不止搞電競，而且專業(yè)課程也從未包含打游戲。游戲是課下作為自己專業(yè)能力的一種補(bǔ)充，因?yàn)閷I(yè)開設(shè)了游戲分析課，所以得去接觸更多不同的游戲，讓學(xué)生從專業(yè)的角度去分析這個(gè)游戲?yàn)槭裁磿?huì)成功，游戲制造者為什么要這么設(shè)計(jì)，所以在打游戲的時(shí)候會(huì)有一種壓力。

另外，課程設(shè)置上有很多偏理科的內(nèi)容，比如說高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、邏輯學(xué)、概率論等課程，也會(huì)有編程課以及 Unity 引擎方面的東西要學(xué)。專業(yè)還開設(shè)有游戲創(chuàng)作課，很多畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品都是做游戲的。學(xué)院的規(guī)劃是把學(xué)生培養(yǎng)成行業(yè)內(nèi)的管理者，引導(dǎo)游戲行業(yè)的發(fā)展。

IT之家了解到，目前我國游戲行業(yè)正處于一個(gè)不斷發(fā)展的上升期，尤其是手機(jī)硬件的不斷增強(qiáng)和電競行業(yè)的職業(yè)化，帶動(dòng)了游戲行業(yè)的發(fā)展，尤其是移動(dòng)端游戲的迅猛發(fā)展。電競專業(yè)的畢業(yè)生，相對(duì)于非科班出身的從業(yè)者，確實(shí)可以少走很多彎路，也將有更多機(jī)會(huì)運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)投身自己所熱愛的事業(yè)。

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