近日，教育部印發(fā)《兒童青少年近視防控光明行動工作方案(2021—2025 年)》。其中，學校使用電子產(chǎn)品教學時長原則上不超過教學總時長 30%，原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。每月調(diào)整學生座位，每學期對課桌椅高度個性化調(diào)整，以適應(yīng)生長發(fā)育變化。
IT之家獲悉，《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》(教基廳函〔2021〕3 號)指出，宣傳中小學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。學校教育本著按需的原則合理使用電子產(chǎn)品，教學和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品，使用電子產(chǎn)品開展教學時長原則上不超過教學總時長 30%，原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。家長要加強對孩子使用手機的督促管理，引導孩子科學理性對待并合理使用手機，形成家校協(xié)同育人合力。
指導各地改善教學設(shè)施和條件，落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求，鼓勵采購符合標準的可調(diào)節(jié)課桌椅、坐姿矯正器，為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境。根據(jù)學生座位視角、教室采光照明狀況和學生視力變化情況，每月調(diào)整學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調(diào)整，使其適應(yīng)學生生長發(fā)育變化。嚴格按照《兒童青少年學習用品近視防控衛(wèi)生要求》，確保兒童青少年使用符合衛(wèi)生要求的教科書、教輔材料、學習用雜志、課業(yè)簿冊、考試試卷、學習用報紙、學齡前兒童學習讀物，以及普通教室照明燈具、讀寫作業(yè)臺燈和教學多媒體等兒童青少年學習用品。鼓勵采購和使用獲得認證的眼視光相關(guān)產(chǎn)品及驗光配鏡服務(wù)。
關(guān)鍵詞： 學校 電子產(chǎn)品 教學時長 紙質(zhì)作業(yè)
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