教育部網(wǎng)站公布了《對十三屆全國人大三次會議第 3950 號建議的答復(fù)》(以下簡稱《答復(fù)》)，披露了教育部答復(fù) “關(guān)于規(guī)范漢語用語承續(xù)傳統(tǒng)文化的建議”的具體內(nèi)容。
IT之家了解到，教育部在《答復(fù)》中表示，語言文字是中華文明的重要標(biāo)志，也是傳承中華文明的重要載體。正確規(guī)范使用祖國語言文字，對于傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有基礎(chǔ)性作用，也是語言文字工作的重要任務(wù)之一。正如您所言，互聯(lián)網(wǎng)時代的到來對語言文字產(chǎn)生了巨大的影響，既出現(xiàn)了一些可以反映時代特征、傳播正能量的新詞新語，如 “給力”“點贊”“硬核”等，也出現(xiàn)了一些不規(guī)范、不文明的誤讀誤寫誤用現(xiàn)象，如 “人艱不拆”“十動然拒”等生造晦澀的詞語，甚至是一些低俗的語言，對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境，以及社會語言生活和文化安全產(chǎn)生了不良影響。對此，教育部、國家語委高度重視，采取積極措施加強(qiáng)引導(dǎo)。
一、加強(qiáng)頂層設(shè)計，完善法律法規(guī)
一是在《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020 年)》《國家語言文字事業(yè) “十三五”發(fā)展規(guī)劃》中，將 “語言文字規(guī)范化建設(shè)”作為重點工作之一，指出要推動機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞出版、廣播影視和公共服務(wù)行業(yè)等重點領(lǐng)域的語言文字規(guī)范化工作，發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用;要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體規(guī)范使用語言文字，糾正語言文字使用不規(guī)范的現(xiàn)象，引導(dǎo)社會語言生活健康發(fā)展。二是專門成立語言文字立法課題組，著手研究推動《國家通用語言文字法》修訂和實施辦法制定工作，在修訂草案中對規(guī)范使用國家通用語言文字進(jìn)一步提出明確要求。三是開展城市語言文字工作評估和語言文字督導(dǎo)評估工作，通過評估進(jìn)一步推動各地區(qū)、各行業(yè)系統(tǒng)將語言文字規(guī)范化要求納入常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查監(jiān)督和對語言文字使用不規(guī)范現(xiàn)象的治理整頓，尤其是進(jìn)一步加大對網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體語言文字規(guī)范使用的監(jiān)管，提高全社會語言文字應(yīng)用規(guī)范化水平。
二、開展監(jiān)管監(jiān)測，加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo)
近年來，教育部、國家語委與相關(guān)部門通力合作，通過多種方式加強(qiáng)語言文字使用的規(guī)范引導(dǎo)。如與廣播電視總局建立合作機(jī)制，對廣播電視語言文字使用情況進(jìn)行實時監(jiān)管;成立平面媒體、有聲媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、教育教材語言文字使用監(jiān)測研究中心等，委托相關(guān)高校、研究機(jī)構(gòu)、協(xié)會開展報刊、政府網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)語言等的監(jiān)測研究;與文化部、市場監(jiān)管總局、文化和旅游部等部門開展調(diào)研，在此基礎(chǔ)上聯(lián)合出臺相關(guān)政策文件，提高行業(yè)系統(tǒng)語言文字規(guī)范化水平;在文明城市評比、圖書質(zhì)量管理中，對文化、信息產(chǎn)業(yè)等部門提出語言文字規(guī)范化的要求;由國家語委牽頭，與中央編譯局、外交部、教育部、民政部、廣電總局、新聞出版署、國務(wù)院新聞辦、新華社、中科院共同組成外語中文譯寫規(guī)范部際聯(lián)席會議，密切關(guān)注社會各領(lǐng)域已有的和新出現(xiàn)的外語詞及中文譯名應(yīng)用動態(tài)，定期向社會公布推薦使用的外語詞規(guī)范中文譯名。
三、實施中華經(jīng)典誦讀工程，大力傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
為進(jìn)一步發(fā)揮語言文字傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)性作用，教育部、國家語委推進(jìn)實施中華經(jīng)典誦讀工程，廣泛深入開展中華經(jīng)典誦讀、書寫、講解實踐活動。如連續(xù)五年聯(lián)合中央廣播電視總臺舉辦 “中國詩詞大會”，全網(wǎng)收視超過 30 億人次;舉辦兩屆包括誦讀、講解、書寫、篆刻等系列賽事的中華經(jīng)典誦寫講大賽;建設(shè) “中華經(jīng)典資源庫”，制作完成五期約 1.2 萬分鐘的誦寫講視頻資源;聯(lián)合中央廣播電視總臺建設(shè) “中小學(xué)語文示范誦讀庫”，打造高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的 “有聲語文教材”;每年開展經(jīng)典誦寫講專項師資面授培訓(xùn)、實施萬名教師網(wǎng)絡(luò)專項培訓(xùn)計劃，提升教師文化素養(yǎng)和教學(xué)水平等，通過多種方式引領(lǐng)社會大眾熱愛祖國語言文字、親近中華文化經(jīng)典、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
下一步，教育部將認(rèn)真研究并吸納您的建議，一是通過籌備召開新世紀(jì)以來第一次全國語言文字會議、研究出臺指導(dǎo)性文件《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代語言文字工作的意見》、研制《國家語言文字事業(yè)發(fā)展 “十四五”規(guī)劃》、完善出臺《< 國家通用語言文字法 >實施辦法》等繼續(xù)加強(qiáng)對語言文字規(guī)范化工作的頂層設(shè)計和政策引導(dǎo)。二是繼續(xù)與相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，及時監(jiān)測全媒體時代下的語言生活動態(tài)，根據(jù)語言發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)對重點領(lǐng)域語言文字使用的監(jiān)督管理，引導(dǎo)社會語言生活健康和諧發(fā)展。三是推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀工程深入實施，繼續(xù)打造語言文化品牌節(jié)目，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、書寫、講解等實踐活動，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢，創(chuàng)新 “互聯(lián)網(wǎng) + 語言文化”，開發(fā)寓學(xué)于樂、寓讀于樂的多樣化新媒體資源，加大融媒體渠道宣傳推廣力度，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展。
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