老王買了老李一套商品房請問老王什么時候能取得房子的物權(quán)（請問 ldquo 拿下 rdquo 是什么意思 比如 ldquo 把這個叛賊給我拿下 rdquo） 環(huán)球速讀

老王買了老李一套商品房請問老王什么時候能取得房子的物權(quán)，請問 ldquo 拿下 rdquo 是什么意思 比如 ldquo 把這個叛賊給我拿下 rdquo這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、數(shù)學(xué)日記一 月 日 周今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。

2、寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的： 有一個長方體，正面和上面的兩個的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。

(資料圖片)

3、求它的體積。

4、 我見了，心想：這道題還真是難??！已知的只有兩個面的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。

5、這可怎么入手??！ 正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。

6、他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。

7、于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。

8、我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。

9、這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條 棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。

10、于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

11、 最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。

12、我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米） 后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題，結(jié)果一模一樣。

13、 解出這道題后，我心里比誰都高興。

14、我還明白了一個道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

15、 數(shù)學(xué)日記二 月日 周 今天晚上，我看見一道會迷惑人的數(shù)學(xué)題，題目：37個同學(xué)要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這只小船多少次？ 粗心的人往往會忽略“空小船”，就是忘了要有一個撐船，那么每次只能乘4人。

16、這樣37人減去一位撐船的同學(xué)，剩36位同學(xué)，36除以4等于9，最后一次到對岸當(dāng)船夫的同學(xué)也上岸4，所以至少要走9趟。

17、 數(shù)學(xué)日記三 月日 周 傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。

18、請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵？ 我沒有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。

19、我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。

20、而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王已經(jīng)施了8天肥。

21、一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據(jù)第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。

22、這就是用假設(shè)的思路來解題，因此我想，假設(shè)法實在是一種很好的解題方法。

23、 數(shù)學(xué)日記四 月日 周 今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費了好大的勁才解出來。

24、題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。

25、兩棵樹上原來各有幾只小鳥？ 我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解。

26、可驗算時卻發(fā)現(xiàn)錯了。

27、我便更加認(rèn)真地重新做起來。

28、我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。

29、算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。

30、答案為：甲樹16只，乙樹14只。

31、 通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會出錯。

32、 一） 今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

33、 到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點好菜，就找到位子坐下。

34、菜來了，是一桶大套餐。

35、里面有12個雞腿，我想：怎么平均分呢？這時，我想起除法12÷3=4。

36、我們每人四個雞腿，我后來又吃了老媽的1個雞腿，阿姨的2個雞腿，阿姨說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。

37、”幸好，我學(xué)了分?jǐn)?shù)的知識，可以正確回答問題了. （二） 今天，媽媽給了我10元錢去超東西。

38、我了一串鞭炮用了錢的2/10，又了棒棒糖四根用了錢的1/10，還了7個汽球，用了錢的2/10，最后了一把梳子，用了錢的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。

39、還剩下一元錢只好還給媽媽了。

40、 到家后，媽媽吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4， 我吃了棒棒糖的1/4，還剩下一根，我送給了隔壁的小強哥哥吃。

41、（作者：肖恩玲） （三） 上個星期，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。

42、分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。

43、 活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如：一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。

44、分?jǐn)?shù)還可以用來加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。

45、為什么會這樣呢？如果一個餅把它平均分成兩份，每份就是這個餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個1/2，剛好是一個餅。

46、分?jǐn)?shù)在加減時，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。

47、而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。

48、 我還學(xué)會了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大；分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。

49、 老師還提醒我們，寫分?jǐn)?shù)時，一般先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子. 數(shù)學(xué)日記2 月日 星期 天氣：晴 心情：開心 今天，我們?nèi)Ｈデ镉?，我了非常多的零食，我這次帶去的零食被我和XXX還有幾個同學(xué)吃了很多。

50、 2包喜之郎水果果凍吃了4分之3，雪碧被我喝完了，一條益達(dá)口香糖被我吃了5分之1，一桶品客薯片番茄味被我們吃了2分之1，一包上好佳冰檸檬硬糖被我們吃了4顆糖。

51、 今天可真開心?。?數(shù)學(xué)日記 月日 天氣：陰 星期 心情：開心 明天，我們?nèi)＞鸵デ镉瘟?，我在晚上去勝佳超了很多零食，我?包喜之郎水果果凍（2元）、一瓶600ml的雪碧（2.6元）、一條益達(dá)口香糖13.5g（2.2元）、一桶品客薯片番茄味（13.5元）、一包旺旺小饅頭50g（2.3元）和一包上好佳冰檸檬硬糖120g（3.2元）。

52、我一共用了2+2.6+2.2+13.5+2.3+3.2＝28.6（元）。

53、 真希望明天的秋游快點來??！。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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