每日熱點(diǎn)：中國移動(dòng)以一體化信息化解決方案助力教育“雙減”

（CWW）“雙減”政策出臺(tái)以來，中國移動(dòng)積極響應(yīng)，圍繞校外監(jiān)管、課后服務(wù)、家校共育等核心場景，率先打造一體化雙減服務(wù)解決方案，組織各省、區(qū)、市試點(diǎn)示范建設(shè)，為教育主管部門、廣大師生家長提供“雙減”全面服務(wù)。

校外監(jiān)管，讓資金管理不再發(fā)愁

【資料圖】

“隨著部分校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉，我們家長都生怕交的錢打水漂兒，自從學(xué)校接入全市教培監(jiān)管平臺(tái)，我們對孩子校內(nèi)的課后服務(wù)情況、校外報(bào)課的機(jī)構(gòu)情況、老師信息、資金流向都能看得一清二楚，也放心多了。”江蘇省南通崇川區(qū)某小學(xué)一年級(jí)唐同學(xué)家長面帶笑意地說。

教培機(jī)構(gòu)監(jiān)管手段不足、“卷錢跑路”等情況是“雙減”信息化監(jiān)管中最大的難題，中國移動(dòng)通過打造“5G云網(wǎng)+數(shù)據(jù)安全+校外監(jiān)管平臺(tái)”，充分發(fā)揮銀行、頭部合作伙伴等資源優(yōu)勢，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)、教師、資金等進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和實(shí)時(shí)監(jiān)管。目前，已在13個(gè)省份接入各類中小學(xué)校、機(jī)構(gòu)超2000所，惠及師生600萬人，監(jiān)管資金超百億元。其中，在江蘇省南通市，打造了全國首個(gè)國家級(jí)試點(diǎn)“雙減”監(jiān)管服務(wù)綜合平臺(tái)，首創(chuàng)“校外各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管+校內(nèi)便捷化作業(yè)與課后服務(wù)管理”機(jī)制，以大視頻與AI能力強(qiáng)結(jié)合的方式滿足視頻實(shí)時(shí)監(jiān)控需求；在北京市，與市教委攜手打造“市教委-培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/銀行”兩級(jí)管理體系，成為全國首個(gè)省級(jí)線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)。

遠(yuǎn)程教學(xué)，讓教育資源不再匱乏

“同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)《文房四寶》，請看大屏幕……”當(dāng)山西省臨汾市某小學(xué)三年級(jí)的老師話音剛落，晉中市左權(quán)縣某小學(xué)、呂梁市方山縣某小學(xué)、忻州市岢嵐縣某小學(xué)等教室里響起了一陣陣地驚嘆聲，四個(gè)相距百公里的200多名在校師生正沉浸在“晉享云課堂”教學(xué)中。一根高速光纖、一塊大屏幕、幾個(gè)攝像頭，幾百公里的空間限制就此打破，這是中國移動(dòng)與山西省教育廳電教館共建的“晉享云課堂”試點(diǎn)，已實(shí)現(xiàn)全省的常態(tài)化在線教學(xué)，并在“全國電教化三個(gè)課堂應(yīng)用案例征集評(píng)選”中獲評(píng)“省級(jí)推薦創(chuàng)新案例”。同時(shí)，中國移動(dòng)積極落實(shí)鄉(xiāng)村振興工作，將先進(jìn)地市資源與之結(jié)對形成教學(xué)聯(lián)盟，支持山西省近40萬人線上學(xué)習(xí)。

山西省“晉享云課堂”常態(tài)化授課

為應(yīng)對“雙減+防疫”雙重挑戰(zhàn)，中國移動(dòng)打造“專線+云視訊+直錄播教室”遠(yuǎn)程教學(xué)方案，在學(xué)校原有設(shè)備上快捷部署互動(dòng)錄播教室終端，以“優(yōu)質(zhì)校帶薄弱?！钡姆绞綄?shí)現(xiàn)區(qū)域教育均衡化目標(biāo)，已支撐全國31省份開展常態(tài)化在線教學(xué)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)名師研討及全區(qū)資源共享，有力保障了“停課不停學(xué)”工作。

課后服務(wù)，讓“五育并舉”遍地開花

中國移動(dòng)依托“雙減”服務(wù)平臺(tái)為廣大學(xué)校和師生提供書法、美術(shù)、科學(xué)、體育等課程資源，實(shí)現(xiàn)綜合素養(yǎng)、身體素質(zhì)雙提升。在江蘇省徐州市、鎮(zhèn)江市，通過打造課后延時(shí)服務(wù)平臺(tái)，利用教室原有的直錄播設(shè)備，低成本、規(guī)?；屋爡^(qū)內(nèi)中小學(xué)開展雙語科學(xué)課、書法、德育思政、手工勞動(dòng)等課程，為江蘇省進(jìn)一步完善和豐富“5+2”課后服務(wù)小課堂提供了可復(fù)制的樣板；在廣東省東莞市，率先打造“智慧體育”試點(diǎn)，通過與國家級(jí)權(quán)威機(jī)構(gòu)合作，分學(xué)段、分動(dòng)作打造專業(yè)課程內(nèi)容，提升體育教學(xué)的趣味性、多樣性，并采用“體育AI”布置運(yùn)動(dòng)作業(yè)，將體育課程延伸至家庭場景，方便學(xué)生隨時(shí)隨地參加體育鍛煉，科學(xué)穩(wěn)步提升學(xué)生體質(zhì)。

江蘇鎮(zhèn)江某小學(xué)課后“5+2”素質(zhì)課

東莞市局校一體智慧體育項(xiàng)目課堂測驗(yàn)

家校共育，個(gè)性服務(wù)保障孩子學(xué)得好

“最近我們年級(jí)的同學(xué)都在爭當(dāng)‘學(xué)習(xí)積極分子’，就是在電視看課本知識(shí)，完成作業(yè)頻道習(xí)題，老師和爸媽看到我得獎(jiǎng)都會(huì)夸夸我”，江西省南昌市某小學(xué)在校學(xué)生說。

在江西省，通過中國移動(dòng)魔百和產(chǎn)品上線學(xué)校校本資源、校內(nèi)資訊等內(nèi)容，學(xué)生可通過大中小屏多屏互動(dòng)精準(zhǔn)學(xué)習(xí)，并在線上完成作業(yè)，獲得學(xué)習(xí)情況分析，實(shí)現(xiàn)家校共育，目前已為江西省55萬用戶提供服務(wù)，積累30萬課時(shí)資源和20萬作業(yè)題庫，構(gòu)建起“省-市-縣-區(qū)”四級(jí)資源服務(wù)體系；在河南省，通過打造低成本、強(qiáng)運(yùn)營、全場景的“5G云網(wǎng)+智慧校園+直錄播教室”，實(shí)現(xiàn)城校帶鄉(xiāng)校、強(qiáng)校帶弱校、一校帶多校，通過“資源+管理”沉淀校本資源，賦能學(xué)校、家庭、學(xué)生三端用戶，服務(wù)河南省5717 所學(xué)校、96萬用戶。

未來，中國移動(dòng)將繼續(xù)發(fā)揮自身技術(shù)與信息服務(wù)優(yōu)勢，全面助力“雙減”穩(wěn)步發(fā)展。

關(guān)鍵詞： 中國移動(dòng) 教育雙減