黃日涵：新媒體時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)達(dá)人成為年輕人新的選擇

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未來(lái)已來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)改變了世界。年輕一代不是躺平的一代，他們?cè)谛旅襟w時(shí)代找到了一個(gè)全新的職業(yè)模式，即成為網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，這是很多年輕人的選擇。不同于以往，無(wú)論是網(wǎng)購(gòu)、新消費(fèi)、新媒體營(yíng)銷，都擁有完全不同的營(yíng)銷模式，而這些營(yíng)銷模式和網(wǎng)絡(luò)達(dá)人的崛起息息相關(guān)。網(wǎng)絡(luò)達(dá)人伴隨著這三者的發(fā)展出現(xiàn)，也在反過(guò)來(lái)助推它們的發(fā)展。

以往人們獲取信息的方式，往往是通過(guò)傳統(tǒng)媒體，從報(bào)紙、廣播到電視。而進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們獲取資訊的模式已經(jīng)變成了網(wǎng)絡(luò)。作為一位電視評(píng)論員，我每周都會(huì)錄制節(jié)目，但我們家的電視已經(jīng)有兩三年沒(méi)打開(kāi)過(guò)，更不用說(shuō)我的那些95后和00后的學(xué)生了，他們獲取資訊的主要方式都是新媒體。這不僅僅是小部分人的變化。事實(shí)上，隨著智能手機(jī)這幾年向三四線城市和農(nóng)村地區(qū)迅速普及，越來(lái)越多的民眾獲取資訊的主要方式都是新媒體，所以，抖音、今日頭條、微博、快手、B站這些平臺(tái)迸發(fā)出令人難以想象的活力。

年輕一代通過(guò)成為網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，已經(jīng)一定程度上改變了日常生活。當(dāng)你聽(tīng)董宇輝講一段張愛(ài)玲的故事；或者聽(tīng)易公子講一段蘇東坡的人生，廣大群眾不僅相當(dāng)于聽(tīng)了一次知識(shí)普及課，而且更容易通過(guò)網(wǎng)絡(luò)達(dá)人的講述，讓受眾們看到更大的世界。客觀地說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)達(dá)人的出現(xiàn)，在一定范圍內(nèi)已經(jīng)改變了許多人的生活理念，甚至是消費(fèi)習(xí)慣。

年輕一代通過(guò)成為網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，也可以適當(dāng)緩解就業(yè)的壓力。從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)看，成為網(wǎng)絡(luò)達(dá)人也能一定程度緩解就業(yè)問(wèn)題。作為大學(xué)老師我很清楚，學(xué)生們這幾年的就業(yè)壓力非常大。如果有能力成為網(wǎng)絡(luò)達(dá)人是當(dāng)下一個(gè)不錯(cuò)的選擇。事實(shí)上，我有一些學(xué)生目前就是粉絲數(shù)可觀的達(dá)人，這些年輕人往往有非常不錯(cuò)的創(chuàng)作能力，既能和粉絲共情，也善于將自己的觀點(diǎn)傳播給他人，而且還能產(chǎn)生不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)收益。

年輕一代通過(guò)成為網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，也可以更好地傳播國(guó)家形象。客觀地說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)達(dá)人的模式也能更好地傳播國(guó)家形象，展現(xiàn)日常生活中中國(guó)老百姓多元活潑的一面。許多在國(guó)內(nèi)外的Z世代學(xué)生，通過(guò)自媒體拍攝了不少豐富的作品，向全球展示中國(guó)的新風(fēng)貌，通過(guò)新媒體平臺(tái)更好地向世界展現(xiàn)年輕人眼中的中國(guó)。

年輕一代通過(guò)成為網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳播的出圈。事實(shí)上，網(wǎng)絡(luò)達(dá)人在很大程度上也給知識(shí)普及提供了一個(gè)突破圈層的機(jī)會(huì)，這是傳統(tǒng)媒體時(shí)代不曾有過(guò)的機(jī)會(huì)。通過(guò)新媒體的方式，達(dá)人講述的知識(shí)有機(jī)會(huì)在更大范圍內(nèi)產(chǎn)生影響力。網(wǎng)絡(luò)達(dá)人有助于突破“幸存者偏差”，對(duì)于一部分旅客而言，他們可能會(huì)覺(jué)得乘坐飛機(jī)是一件很普遍的事情。當(dāng)你知道，中國(guó)仍然有10億人沒(méi)有乘坐過(guò)飛機(jī)、有12億人沒(méi)有出過(guò)國(guó)的時(shí)候，往往會(huì)感到驚訝，其實(shí)你已經(jīng)陷入了“幸存者偏差”。在生活中，人們往往只能看到這個(gè)世界的一小部分。而有了新媒體，有了網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，更多年輕人能夠跳出自己生活的圈子，看見(jiàn)更大的世界。

年輕一代通過(guò)成為網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，可以推動(dòng)教育行業(yè)的改革。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，有許多老師和學(xué)生脫節(jié)了，不了解學(xué)生的所思所想，很難和學(xué)生打成一片。而部分年輕老師也可以通過(guò)成為網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，拉近與學(xué)生的距離，并且更好地傳播知識(shí)。有一部分老師很喜歡待在象牙塔，兩耳不聞窗外事，產(chǎn)生的后果就是逐漸和社會(huì)脫節(jié)，他們可能連最前沿的信息都不掌握，更不知道00后的學(xué)生們課余時(shí)間在想什么，逐漸與學(xué)生隔閡越來(lái)越深，很難走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，更不容易成為良師益友。而教育部推出的全國(guó)“高校網(wǎng)絡(luò)教育名師培訓(xùn)支持計(jì)劃”，也讓筆者入選這一計(jì)劃后更加認(rèn)識(shí)到在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代通過(guò)新媒體方式向廣大學(xué)生普及知識(shí)的重要性。

綜合來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)達(dá)人的發(fā)展是一舉多得的好事，不僅可以產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)，也可以帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，這一業(yè)態(tài)，將為年輕人提供新的選擇。不過(guò)我們也要警惕，任何新生事物都會(huì)有隱憂，譬如網(wǎng)絡(luò)達(dá)人的良莠不齊，也有一小部分的網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，會(huì)為了流量做一些過(guò)于獵奇的事，或者是炒作大眾情緒。所以，相關(guān)法律法規(guī)需要進(jìn)一步完善。大浪淘沙，年輕人要成為正能量的網(wǎng)絡(luò)達(dá)人才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之道，我們要學(xué)會(huì)“接地氣、有靈氣、揚(yáng)正氣”才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。做一個(gè)有深度、有高度、有思考力和獨(dú)特性的正能量網(wǎng)絡(luò)達(dá)人。

（本文來(lái)源：光明網(wǎng) 作者黃日涵系教育部全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)教育名師，華僑大學(xué)教授）

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